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烏克蘭車諾比核電站大爆炸距今已經過去了32年,是人類歷史上最嚴重的核泄漏事件,那場災難至今對很多人依然是談虎色變。事件總共造成30多萬歐洲人受到放射性傷害死去。但是,在那次事件中,引發爆炸的第四反應堆里,總共有180噸濃縮鈾存在,在那種極端的環境中,不發生爆炸的幾率微乎其微。而在事發時許多人曾經看到了反應堆上方曾經出現過飛碟!是否外星人真的存在並拯救了我們呢? ... 1986年4月26日,凌晨1點24分,伴隨著一聲巨大的爆炸,核反應堆上方巨大的水泥蓋被炸飛到天上,隨之大量的高輻射物質被拋灑在大氣中。車諾比核電站位於蘇聯基輔市北130公里的地方,1973年開始修建、1977年正式啟用。當天核工廠管理部門決定做一個實驗,研究當反應堆關閉、蒸汽不再產生時,渦輪的慣性旋轉能否產生新的電能。於是他們重啟了4號核反應堆,並且最致命的是,他們還順便關閉了自動保護系統,而且在實驗時,工作人員打算對第四核反應堆進行一次檢修,在將該反應堆關閉時,一名能量公司官員命令反應堆工作組立刻啟動第四核反應堆。而此時尚不知情的渦輪發電機工作組卻已經關閉了渦輪機。反應堆產生的蒸汽是供給渦輪機的,在關掉渦輪機時,一般自動保護系統會自動關掉反應推。但是,渦輪發電機工作組在做該實驗之前已先切斷了自動保護系統。這樣反應堆不斷工作產生蒸汽,卻沒有宣洩的出口,引發了熱能爆炸。 ... 然而在爆炸期間,當年有很多目擊者表示看見了車諾比核電站的上方曾出現過一個飛碟。據俄羅斯「真理報」記者採訪了很多倖存者,他們表示在當年的爆炸現場,看到了一艘類似飛碟的太空船盤旋在核反應堆上方,並且停留時間長達6小時之久! ... 更加離奇的敘述來自救援人員之一的米克海·瓦里斯基,他說「爆炸發生之後,我們趕到車諾比核電站時還是凌晨,一個直徑有6到8米寬的巨大的紅色火球狀的東西慢慢地懸浮在核電站上空,它飛到離車諾比核電站上空300米的地方停住,接著兩道深紅色的光從該物體中垂直射向第四反應堆,過了大約兩三分鐘,深紅色光芒突然消失,那個飛行物快速向西北方向飛走了。」 ... 而在1989年9月16日,第四核反應堆再次泄露,攜帶著高放射性物質的水蒸氣和塵埃隨著濃煙升騰瀰漫。不明飛行物再次出現在車諾比核電站上空幾小時。醫生格斯皮娜作為目擊者對記者說「琥珀色的飛行物在頂部和底部都有窗口,清晰可辨。」 ... 1990年10月,《車諾比回聲報》刊登了一位名叫那夫蘭的攝影師在車諾比核電站拍攝到的一幅照片,照片上除了巨大的機器還有第四反應堆所在建築的屋頂的一個巨大的洞。 事情已經過去32年了,很多細節我們只能從僅存不多的當事人口中聽到,事情的真相如何我們不得而知。小編在這裡僅表述一個自己的想法,人們看到的飛碟狀物體可能是高溫下泄露的輻射物質產生的不同顏色的光,導致人們的錯覺,也有可能是真是不明飛行物出現,那麼真相到底是什麼,我們永遠無法知道。

 

 

內容簡介

只要5天,博報堂資深語言表達專家
傳授你一生受用的表達武器:即思即說力!

  該發言的時候一句話都說不出來?
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  5天25個方法,透過發問(困擾)→回答(解決方法)+練習,
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  *不再堅持單一答案,想法更有彈性!
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  *除了能說中對方的心,更能讓對方採取行動!

  職場這些情況都適用:
  ☑會議、商務洽談、簡報
  ☑報告書、企畫書
  ☑報告、談判、協商……

  你絕對能改變!培養「即思即說力」,讓你不但腦袋清晰、條理分明,還能頭頭是道!
 

作者介紹

作者簡介

Hikita Yoshiaki(ひきた よしあき)


  博報堂專業講稿代筆人、創意製作人。

  大學時代即擔任《早稻田文學》編輯委員,透過NHK的「機智問答趣味講座」節目,向鈴木健二拜師學藝,從事機智問答的製作。進入博報堂後,以廣告企畫專員、創意製作人的身分,經手製作過許多廣告。目前,亦擔任政治、行政、大型企業等的講稿代筆人,因其文采卓越,而受到許多高層幹部欽點。

  此外,也在明治大學等眾多大學中開班授課,深得學生青睞,得到「出社會後依舊受用」「幫助我培養出一生受用的思考能力」等回饋。在學生日報《朝日小學生新聞》上,為專欄「給人群中的你」執筆。從各個角度向不同世代的人介紹日文的優美及溝通的重要性。

  1984年生,早稻田大學法學院畢業。

譯者簡介

李璦祺


  輔大翻譯所碩士課程修畢,現為專職日文譯者。興趣廣泛,尤其酷愛文字、貓咪與知識。視翻譯為天職,期許自己用文字打開疆界,連結作者與讀者的世界。
 

目錄

〈前言〉你擁有即思即說力嗎?
story1    踏上「即思即說力」養成之路的前夕
主要登場人物

第一天 喚醒懶惰大腦
問題1    無法立即將想法輸出成語言
方法1    三十秒內,舉出十個名稱

問題2    只會反覆說好讚、好厲害、好有趣
方法2    暫時拋開形容詞

問題3    雖然腦中有單字(點)浮現,卻無法串成句子(線)……
方法3    實況報導車窗外的風景
作者解說①大腦要多鍛鍊才有力量

問題4    回到最根本的問題,我的語彙量還是太少了
方法4    對著鏡中的自己練習剛學到的新詞

問題5    如何有效記住需要記憶的東西?
方法5    有得必有失,留下三點,其餘捨棄
作者解說②面對心儀事物,大腦表現最佳

第二天 養成思考的習慣
問題6    如何擺脫自以為是的思考?
方法6    養成換個腦袋思考的習慣

問題7    別人一問為何這麼做,我就會不知所措……
方法7    再微不足道的舉動,都要找出背後理由

問題8    常常說著說著,連自己都不知道自己想表達什麼
方法8    設下條件、釐清重點後,在腦中加以整理
作者解說③讓自己的思考不再僵化

問題9    被人批評說話沒有原創性,如何改善?
方法9    建立假說來思考

問題10    明明努力思考,卻想不出點子
方法10    單人腦力激盪,讓腦中颳起風暴
作者解說④越練習越愛上思考

Story2你可以為董事長寫演講稿

第三天 培養深度的思維邏輯
問題11    如何讓自己說的話具有說服力?
方法11    要知道真正的原因,就連問五次為什麼

問題12    意料之外的意見,讓頭腦一片空白
方法12    哲學家黑格爾的辯證法,能化危機為轉機
作者解說⑤辯證法讓人不斷提升思維高度

問題13    如何搞懂顧客想要的?
方法13    鎖定目標對象,具體勾勒出形象
﹝花絮﹞追女朋友也用得上的方法

問題14    如何讓產品看起來更有魅力?
方法14    利用擬人化,為產品注入生命

問題15    為何要從最終目標開始思考?
方法15    以終點來思考,看清之前不明的地方
作者解說⑥你可以重組自己獨門的思考術
﹝花絮﹞閒聊的藝術

第四天一開口就直達人心的修辭力
問題16    請教教我,如何傳達才能簡單易懂又好記!
方法16    二十五字法則

問題17    想請別人採取行動時,該如何表達?
方法17    放入大量的動詞

問題18    如何寫出深刻多樣的文章?
方法18    拋開學校教的「常理常識」
作者解說⑦既要學習經典,也要關注趨勢

問題19    如何說出重點?
方法19    把鏡頭焦點聚到想傳達的主體

問題20    如何才能建立起合作無間的關係?
方法20    用「我們」讓對方投入感情
作者解說⑧表達的熱情
﹝花絮﹞有力的稱讚方式

第五天 表達高手的晉升之路
問題21    如何吸引他人的注意?
方法21    準備十個吃苦或失敗的經驗

問題22    請教教我如何使用數字,才能提高可信度!
方法22    多用能令人發出驚呼的數字

問題23    如何才能讓自己說的話充滿真實感?
方法23    帶筆記本走上街頭
作者解說⑨多做筆記,整理筆記

問題24    如何用開場白擄獲人心?
方法24    趁早上收集當天的熱門話題

問題25    要如何結尾,才能讓人回味無窮?
方法25    說五倍的謝謝
作者解說⑩天天實踐,養成習慣

story.3活動登場,向前衝吧!
﹝花絮﹞這些方法適用於告白嗎?
〈後記〉社群網站時代不能忘記的事


 
 

前言

你擁有即思即說力嗎?


  海倫.凱勒天生集盲、聾、啞三重障礙於一身。

  在學習過程中,她的老師蘇利文先用水沖她的手,再用手語拼寫法寫下「水」。起初,她搞不清楚老師在做什麼,彷彿身在五里霧中。
  在老師鍥而不捨的努力下,海倫.凱勒終於察覺:「這該不會就是水吧?」
  每一種物品都有名稱,當海倫.凱勒明白此事,便在那天學會了三十個字。
  據說,人從一歲到二歲,只能學會大約兩百個字詞。但到了五歲,就能記住五千至一萬個。

  然而,沒有人是不努力就能增加語彙量的。那個東西叫什麼?這種感覺要用什麼字來表達?自己的想法要如何說才能讓別人明白?我們每個人都是經過不斷摸索,才逐漸學會各種詞彙。

  一個人若不肯學習的話,就只能用「好可愛」「好讚」「好厲害」「給我那個」「難說」之類的簡單語句來表達。
  如果平時只和不看書、嘴裡老是掛著「好讚」的同齡朋友交流,那你就不可能學會將自己的想法條理化,也無法得到向他人清楚表達的能力。
  但我們從學校畢業、進入社會後,不得不和比自己大上一輪,甚至兩輪以上的對象一起工作。

  我們會遇到各式各樣的情境,像是會議、商務洽談、簡報、評估報告、企畫書、談判、協商……這些時候最重要的,就是即思即說的能力。在社會上做事或發展事業的人,若無法具體說出自己的想法,就無法獲得肯定。

  如果你還脫離不了學生時代的流行語文化,並且對自己的語彙能力不足、表達能力不足感到困擾,那麼這本書就是你而寫的。
  別氣餒,這世上跟你一樣的人比比皆是;不,事實上,想不出精準詞彙、無法將思考條理化、不知道如何表達的人,反而占了多數。
  因此,請跟著這本書一起習得這些能力吧!現在開始絕對來得及。

  ▎五天二十五種方法,學會精準有效表達

  接下來,請容我自我介紹一下。
  我在日本博報堂廣告公司任職至今,已有三十五年的資歷。
  一直以來,我負責的是文案創意與廣告製作,近期還成了講稿代筆者,為公司董事長和政治人物寫演講稿。

  這些工作的共通點是,要為某項商品、服務或主題擬定一份文稿,讓原本沒有興趣的人對其產生關注。此外,我也在外授課,對象從小學生到公務員都有,教導對每個世代而言都精簡又易懂的表達訣竅。

  這次,我從過去的經驗中,精心挑選出二十五種方法,這些方法曾經拯救了許多對說和寫沒自信的人。
  不僅如此,這本書還設定了一個目標,就是讓讀者五天學會這些方法。
  換句話說,這本書將幫助讀者集中火力,學好懂得修辭、理出條理、講得清楚的方法。
  話雖如此,短短五天要如何提高表達力,你恐怕很難想像吧?那我就具體介紹一下,這五天裡要如何循序漸進地學習。

  第一天,喚醒懶惰大腦。
  針對「詞彙力不足」「頭腦一片空白,無法立刻想出字彙」的人,介紹五種鍛鍊法。據說,人體中最懶惰的器官就是大腦。這裡會介紹各種物理性鍛鍊法,來幫助我們喚醒懶惰大腦,使其勤奮工作。

  第二天,養成思考習慣。
  日常生活中,我們常常不自覺地放空,這些時間可以用來進行思考鍛鍊。經常回顧自己的言行舉止,多問自己為何這麼做、賦予意義,並建立假說。藉此,可增加平日生活中的思考機會。

  第三天,培養深度的思維邏輯。
  所謂邏輯,就是事物的道理。我們可以透過在腦中整理排列、從高處俯瞰全局,或擬人化的比喻,讓自己做更深一層的思考。這天我將介紹幫讀者達到這種深入思考的模組。

  第四天,一開口就直達人心的修辭力。
  這裡不僅要教各位如何說得簡單明瞭,還會介紹讓他人產生共鳴、付諸行動的技巧。我們說出的話,光讓對方聽懂是不夠的,還要讓對方感覺身歷其境,有種「這就是在講我啊」,並主動採取行動,這樣才稱得上是真正的說清楚、講明白。這天將傳授讓你達成此目的的措辭和表達方式。

  第五天,表達高手的晉升之路。
  這裡將延續第四天的學習,接著談談可靠數據、真實性論述等讓說話更添說服力的表達方式。不僅如此,我還會教你五個訣竅,讓你能和對方建立良好關係,讓對方覺得你值得信任、遇到你真好。

  透過這五天的鍛鍊,讓自己能即時在腦中浮現恰當的字句,將思考梳理清晰,並用確切的表達方式,使對方聽得清楚明白。如此一來,你就能變成一個於公於私都令人信賴、喜愛的人。

  只要培養出即思即說的能力,就能讓人在工作上,乃至各式各樣的情境中,都能自信滿滿地表達,進而讓人生過得沒有遺憾。

  本書以「山崎大」這位男子為主角,他因為無法即思即說而感到自卑。在他與任職於廣告公司的和田老師重逢後,故事將透過他們之間的電子郵件往返展開。因為我個人職業的關係,故事中會出現許多與廣告相關的內容,但本書所教的各種方法並不限於廣告工作者,日常生活的各種情境皆能應用。
 

詳細資料

  • ISBN:9789861372945
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 208頁 / 14.8 x 20.8 x 1.04 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

問題1:無法將想法立即輸出成語言
 
老師,我每次被提問或想主動說些什麼時,腦中都無法浮現出適當的字句。我覺得自己貯存在腦中的詞彙量,原本就比別人少。就算我從現在開始培養閱讀習慣,大概也無法立刻讓詞彙量大增,我不知該從何改進。請問我該從何處開始,才有辦法將腦中的想法立刻轉換成語言?希望老師能從這最基礎的問題開始教我。
 
方法1:
 
三十秒內,舉出十個名稱
 
詞彙量比他人少,我們稱之為「詞窮症」。那麼我們就做個小測驗:
 
「請在三十秒內,舉出十種圖形的名稱。」
 
我們就先從這個測驗做起。重點是一定要確實地開口說,不能只在腦中想,一定要發出聲音。現在就開始吧。
 
測驗做得如何?你是理組出身,圖形的名稱對你來說或許很簡單。
 
你的回答可能有:正三角形、等腰三角形、直角三角形、正方形、長方形、平行四邊形、梯形、圓形、橢圓形、扇形。
 
相信你在回答時,應該卡住過幾次。即使這些小學就學過了,卻無法流暢地說出口。然而,每一個名稱又都是自己已經知道的。只是無法立刻浮現在腦中而已。說實在的,你絕對不是缺乏這些詞彙。
 
正如你剛剛無法流暢地說出圖形名稱,其實貯存在你腦中的語言,就像受潮的煙火般,只是無法立刻被點燃而已。
 
你或許以為記憶的運作方式,就像是腦中擁有許多用來整理歸檔的抽屜。但事實並非如此。
 
字詞並非有條不紊地被整理歸檔起來的,而是當我們試圖想起「等腰三角形」的瞬間,就會如煙火綻開般在腦中浮現:「等腰三角形!」
 
流暢地脫口說出話來,就像是煙火在夜空中升起,「碰!碰!碰!」地綻放出語彙。
 
那麼,要如何才能讓語言的煙火升起呢?
 
事實上,練習方式正是剛剛提到過的「三十秒內,舉出十種東西的名稱」。
 
三十秒內舉出十種花的名稱、三十秒內舉出十個歐洲的都市名稱、三十秒內舉出十個暢銷小說家的名字,任何人事物都可以。反覆進行這項練習,讓自己的大腦在短時間內浮現各種人事物的名稱。
 
當你不斷練習時,原本受潮而無法點燃的語言煙火,就越來越能在腦中順利升空綻放。不騙你,這是真的。
 
你不妨利用通勤或泡澡的時間勤加練習,而且要持之以恆。
 
不瞞你說,如果想成為小說家或學者,那當然又是另一回事,但工作上或日常生活中用得到的詞彙,其實都已經在你的腦中了。
 

 

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/DneddM5.html

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